习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上讲话指出：这次新冠肺炎疫情对我们来说，是一次危机，也是一次大考。作为学生思想政治教育第一阵地，如何在这次大考中做好思政课教学，答好这道必答题，我校思政教研组做了许多课前准备。
    以科学知识为支撑，告诉学生理性认识新冠疫情。习总书记强调抗击疫情不获全胜绝不收兵，越到关键时候越不能松劲。在每周的思政课教学中，我校思政教研组把宣传抗疫知识作为课前20分钟必讲内容，讲清新冠肺炎的致病机理、传播途径、预防措施和目前国家针对病毒的相关科研成果。这种宣讲主要目的在于持续的引起学生的重视，同时树立必胜的信心。
    以权威报道为根据，做好学生中的舆情引导。我校学生年龄偏小、社会经验不足、理性分析信息的能力有待提高。为了使学生不信谣、不传谣、能分辨和驳斥各种包含不良目的的消极言论，我校思政教研组老师一方面要在网上授课时做好解疑答惑，另一方面要及时收看、收听中央台、人民日报、学习强国、红网等权威媒体的报道，确保所采用的信息准确可靠。
    以先进典型事例为动力，引导学生树立和践行社会主义核心价值观。抗击新冠疫情以来，全国各地、各行业涌现出很多可歌可泣的感人事迹。校思政教研组要求所有老师每天收看《焦点访谈》，了解和学习先进人物事迹，并把自己的学习心得如实分享给学生，引导学生把心底感动转化为自觉践行社会主义核心价值观的行动。
    以中外对比为参照，培养学生的爱国主义情感。我国为抗击新冠肺炎疫情所付出的努力和承担的代价是全世界有目共睹的。武汉封城、全国人民宅家不出、全国驰援、火神山与雷神山医院建设的中国速度、各行各业围绕抗疫物质的迅速转产……所有这一切展示的是党和政府的果断决策与担当、全国人民的团结与奉献、中国制造的强大与高效！所有这一切与国外面对疫情反应的迟钝、无序形成了鲜明对比。为了做好这种对比，校思政教研组设立课前时政点评环节，每周安排两位老师从学生兴趣点出发收集时政热点，从学生感兴趣的角度撰写评论文稿。
    春天已至，胜利可期。面对疫情大考，我校思政教研组将尽全力在这场没有硝烟的阻击战中交上一份合格的答卷。