3月3日下午，重庆建筑技师学院在综合楼三楼会议室召开“技工院校劳动教育的教学评价研究”子课题开题会议。国家人社部职业技能鉴定中心企业合作处处长张宗辉，职业技能鉴定中心技工教研处编审、中国培训执行编委许远，人力资本社会保障部职业技能鉴定中心技工教研处马夕婷，重庆市人力资源和社会保障局职业能力建设处刘佳，重庆建筑技师学院党委书记张何，副院长徐华，天津职业技术师范大学、秦皇岛技师学院、重庆工信职业学院、重庆能源工业技师学院相关教师参会。会议采用线上直播和线下会议的方式同时进行。学院副院长徐华主持会议。
  会上，学院党委书记张何做了题为《技工院校劳动教育的教学评价研究》的子课题开题报告。从研究目的、核心概念及其界定、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、研究步骤、预期研究成果和保障措施共9个方面进行阐述。在听取张书记的开题报告后，许远编辑提出，劳动教育的评价应依托信息技术，采用智能化的手段进行评价，积极引入能够开发评价系统的单位，在信息化评价方面做出特色，并且在课题研究过程中，要做好各院校间的协同工作，便于后续研究工作的进一步开展。

   张宗辉处长强调，课题研究的工作要始终贯彻“十四五”规划中关于劳动教育的精神。劳动教育评价指标体系应是立体、综合和可操作的，要协调好劳动教育各个模块在评价体系中所占比例。
  会上，天津职业技术师范大学教授张元给课题研究工作提出了建议。他提到课题研究工作应广泛吸纳全国范围内在劳动教育评价领域有实践经验的院校的研究成果，并且结合技工教育的“工学一体”、“校企合作”等特色，将专业教学实践和劳动教育紧密结合。
  会上，课题组的成员进行了交流。
  本次会议的顺利召开，为课题研究工作指明了方向，起到了重大的推动作用。今后，学院将在本次会议的基础上，扎实推进课题研究的相关工作，真正发挥劳动教育评价引领作用，推动劳动教育落地生根。
信息来源：重庆建筑技师学院