根据“一手抓防疫、一手抓开学，两手都要硬、两手都要赢”的总体要求，在有序推进各项工作的同时，重庆建筑技师学院的延期开学期间学生课业辅导自3月12日起也已经进入了第三个阶段。延期开学的时间越来越长，如何做好教学计划和教学内容在复学前后的较好融合与衔接？在学生的线上学习“新鲜感”慢慢降低时，如何更好地提升课堂教学质量？这些问题都摆在我们面前，“有效管控”是这个阶段要重点考虑的事情。
    延期开学期间学生课业辅导第三阶段的实施方案有三个特点：第一，教学进度贴近教学计划；第二，教学内容贴近课程设置；第三，教学安排贴近正式课表。根据不同专业和课程特点，学校共开设了9门文化课、72门专业课，涵盖了38个班级1500多名学生。此阶段，授课容量大、课程覆盖面广，师生参与度高。
   学校根据省市相关文件制定了《重庆建筑技师学院延期开学期间学生课业辅导（第三阶段）实施方案》，根据《重庆建筑技师学院关于落实教职员工在疫情防控期间工作职责的通知》，再次从课前、课中、课后明确了任课教师应该坚守的十项工作职责，确保按时、有序、高效开展线上教学。学校信息中心根据班级授课的特点，为教师们推荐了上课使用的平台及操作步骤。如一个班级授课的可以选用QQ分享屏幕直播、腾讯课堂、超星直播等；多个班级同时授课的可以选用钉钉直播、腾讯会议等。结合前两个阶段的实施，开学工作组对线上授课平台的选择使用进行了排摸和分析，并为教师在第三阶段不同形式、不同课程、不同班额等情况下在线平台选择提供了参考建议，确保线上教学的高质量开展。
    学校根据线上教学的特点，修订了《疫情防控期间线上教学质量监控方案》，在原有“教师一课一汇报、专业部一日一汇总”的基础上，增加了“学习委员一日一评价”、“每周线上教学督导检查暨推门听课活动”，从而建立了一套“学校+专业部+教师+学生”四级联动的教学评价机制，为加强线上教学的全过程管控奠定扎实基础。
    线上教学是特殊时期的非常举措，线上教学的质量是大家一直关心、坚持努力和不断研究的话题。我们将始终立足学校教学工作实际，强化责任担当，充分发挥四级联动评价机制，借助网络数据分析等手段，加强全过程、多维度的管控，达成线上教学实施畅、教学质量有保障的目标，实现教学进度、教学内容与教学计划在复学前后的有效对接。任务职责到个人 教师