根据“一手抓防疫、一手抓开学，两手都要硬、两手都要赢”的总体要求，在有序推进各项工作的同时，嘉兴建校的延期开学期间学生课业辅导自3月2日起也已经进入了第三个阶段。延期开学的时间越来越长，如何做好教学计划和教学内容在复学前后的较好融合与衔接？在学生的线上学习“新鲜感”慢慢降低时，如何更好地提升课堂教学质量？这些问题都摆在我们面前，“有效管控”是这个阶段要重点考虑的事情。

    延期开学期间学生课业辅导第三阶段的实施方案有三个特点：一，教学进度贴近教学计划；第二，教学内容贴近课程设置；第三，教学安排贴近正式课表。根据不同专业和课程特点，学校共开设了9门文化课、72门专业课，122名教师参与线上教学，涵盖了49个班级1919名学生。此阶段，授课容量大、课程覆盖面广，师生参与度高。

    学校信息中心根据班级授课的特点，为教师们推荐了上课使用的平台及操作步骤。如一个班级授课的可以选用QQ分享屏幕直播、腾讯课堂、超星直播等；多个班级同时授课的可以选用钉钉直播、腾讯会议等。结合前两个阶段的实施，开学工作组对线上授课平台的选择使用进行了排摸和分析，并为教师在第三阶段不同形式、不同课程、不同班额等情况下在线平台选择提供了参考建议，确保线上教学的高质量开展。    

    学校根据线上教学的特点，修订了《疫情防控期间线上教学质量监控方案》，在原有“教师一课一汇报、专业部一日一汇总”的基础上，增加了“学习委员一日一评价”、“每周线上教学督导检查暨推门听课活动”，从而建立了一套“学校+专业部+教师+学生”四级联动的教学评价机制，为加强线上教学的全过程管控奠定扎实基础。

    线上教学是特殊时期的非常举措，线上教学的质量是大家一直关心、坚持努力和不断研究的话题。我们将始终立足学校教学工作实际，强化责任担当，充分发挥四级联动评价机制，借助网络数据分析等手段，加强全过程、多维度的管控，达成线上教学实施畅、教学质量有保障的目标，实现教学进度、教学内容与教学计划在复学前后的有效对接。

信息来源：重庆建筑技师学院